學校行風建設方案

  為進一步加強我校教育行風建設,切實抓好行風評議工作,促進我校教職工思想理論素養的提高,根據區教育局《關于印發〈xxxx年寶xx教育系統民主評議政風行風工作實施方案〉的通知》的通知[xxxx]精神,結合我校工作實際,制定此規劃。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神,結合開展先進性教育活動,全面開展批評與自我批評,做到一手抓思想道德育人,一手抓制度落實管人,樹立學校良好形象,形成良好社會輿論,促進學校改革與發展,實現學校優質化,使學校教育更好地服務于社會。

  二、工作目標

  1、抓規章制度建設,抓執行力度,建立我校行風建設的長效工作機制,形成辦事規范、充滿活力、富有特色的行風建設氛圍。

  2、深入廣泛開展民主評議工作,增強教職工憂患意識、大局意識、紀律意識、責任意識、安全意識,形成一支思想素質高、職業道德水平好、專業能力強、工作成績優的教職工隊伍。

  3、更新教育教學觀念,改善教育教學行為,優化教育教學模式,提高教育教學效率,促進學校全面發展,真正創建成為學生滿意、家長放心、社會認可的一所學校。

  三、工作要點

  (一)加強學習、用先進思想武裝教職工頭腦

  教育行風建設是教育系統加強黨風廉政建設的重要組成部分,是推進教育法制與民主建設的重要舉措。要認真學習,深化對教育行風的認識,將全體教職工的思想統一到黨和國家的根本指導思想上來,統一到黨和國家的教育方針上來,統一到振興教育、提高民族素質的方向上來。

  一是要認真學習鄧小平理論和“xxxx”的重要思想,樹立和落實科學發展觀,用先進思想武裝教師頭腦,始終保持與時俱進的精神狀態;二是要認真學習教育方針、教育理論,更新教育觀念,理解新課程,走進新課程,積極探索和掌握提高教學質量的方法與措施;三是加強職業道德建設,改善工作作風,實踐教師為人師表培育人才的光榮使命。

  (二)加強師德師風教育、鑄造新時代師魂

  加強師德建設是學校行風建設的核心,我校采取各種措施,圍繞學校的實際工作,保持教師良好的精神風貌,賦予教師豐富內涵,鑄就新時代師魂。

  1、加強班子建設。一是要求班子成員達到“七要”,即政治思想要強、業務工作要精、思想觀念要新、開拓創新要敢、工作作風要實、團結意識要濃、自身形象要正;二是要全體黨員和班子成員身體力行xxxx、深入教師學生心中、深入教育第一線,做到問題一線解決、形象一線樹立;三是要求班子成員陶冶情操,提高精神境界,保持開闊的心胸,提高為教職工服務的意識;四是要求班子成員嚴于律己,遵紀守法,公平、公開、公正處理日常事務。

  2、加強教師隊伍建設。一是要發揮黨員教師和先進教師的模范作用,以模范教師帶動良好行風的形成,堅持開展向身邊優秀教師的學習活動,定期開展教師座談會,民主評議會,并在行風建設中進行自我教育、自我剖析、自我整改;二是加強教師學習,把師德師風建設同行風建設有機結合起來,開展健康向上的活動,用先進思想武裝教師頭腦,始終保持教師清醒的狀態;三是注重教師專業素質的提升,促進教師專業能力的增強;四是保證教師在實際工作中做到求真務實,在工作中做到“兩面”、“三不”,即始終做到面向全體學生、面向學生的各個方面,不歧視差生、不體罰與變相體罰學生、不做有償家教。

  (三)依法治校、構建和諧校園

  以人為本、依法治校是我校行風建設的基本手段,我校把依法治校與以德治校結合起來,把依法治校與科研興校結合起來,堅持以“德”為靈魂,以“研”為策略,以“法”為手段,利用加強行風建設的契機,促進學校和諧發展。

  1、加強領導、構建行風建設方略

  一是確立行風建設目標,通過制定《學校xxxx-xxxx年發展規劃》,確立我校行風建設目標;二是完善學校規章制度,堅持以人為本的原則,著眼當前教育管理的新理念,突出“人文”主題特征,形成學校管理特色;二是我校堅持從嚴治校,依法辦事,按法管人的原則,成立領導小組,把依法治校工作納入學校重要議程,做到有方案、有計劃、有檢查、有總結;

  2、規范行為,提高教育水平

  一是規范招生行為。嚴格執行義務教育階段招生政策和深圳市1+5文件,按地段按順序招收適齡學生。

  二是規范收費行為。按照“一費制”要求嚴格執行收費標準,堅持收費公開,增加收費透明度;嚴格“收支兩條線”制度,嚴禁私自收費為學生購買復習資料,切實減輕學生和家長負擔。

  三是規范教學常規。要求教師嚴格執行教學常規,認真備課、認真教學、認真批改作業、認真輔導學生;要求學生遵守課堂常規、遵守《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》等,促進校風、學風和班風的明顯好轉。

  四是要認真落實德育工作內容。堅持核心內容——愛國主義、社會主義和集體主義教育,重點內容——學生行為習慣養成教育,經常教育——文明禮貌、組織紀律、道德品質、前途理想教育等,促進學生素質得到提高。

  五是加強安全和心理教育。在工作中落實“四保證”:一是建立安全工作領導,形成齊抓共管的局面,從組織上保證;二是健全安全管理制度,從制度上給予保證;三是加大安全教育力度,樹立學生安全工作意識,從思想上給予保證;四是貫徹和執行安全工作方針,及時發現和消除安全隱患,從行動上給予保證。

  3、推進民主管理、推進校務公開

  一是建立民主決策機制。制定民主議事規則和程序,構建民主決策機制,做到用制度說話,按程序辦事。

  二是堅持教職工代表大會制度。發揮教代會在學校管理中的重要作用,堅持每三年開一屆、每學期開一次會議,做到學校重大決策的出臺、經費的預算與開支都要經過教代會審議與通過。

  三是推進校務公開。加強黨風廉政建設,抓好學校行政事務、教務和財務為主要內容的校務公開。在校務公開的形式上,要做到“四上”,即校務公開內容“上網”,即將校務公開內容用校園網加以公示;“上墻”,即將校務公開內容在校務公開欄上加以公示;“上會”,即將校務公開內容在學校例會上加以公示;“上心”,即將校務公開內容利用座談會以交心談心的方式加以說明,讓其提出意見。要特別注重校務公開的實效性、程序性和針對性,做到公開時間及時、公開程序合理,公開內容到位。

  四、相關措施

  (一)提高認識,加強領導。充分認識民主評議政風行風的重要性和必要性,堅持一把手負總責,按實施方案認真組織落實,并積極配合評議團的工作,確保評議工作取得實效。

  (二)突出重點,認真組織。把解決問題作為主線貫穿于評議的全過程,把著力點放在工作作風、效率和質量上,促進政風行業的根本好轉,讓群眾切實感受到實際工作成效。各評議階段的工作方案、總結及時上送。

  (三)加強宣傳,營造氛圍。充分發揮新聞媒體的作用,大力宣傳和報道評議工作情況,發布評議信息,并通過單位網頁、橫幅標語、情況簡報等多種形式,做好教育動員和宣傳,宣傳標語見附件2。加強信息溝通,將好的做法通過簡報等形式報送街道教育辦。

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